PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA DI SMP NEGERI 1 AESESA SELATAN

Defrianto Wegu; Yohanes Kaludius Mario Nuwa Meo; Prudensius Pandri Nceong

doi:10.31004/journey.v1i4.30

Authors

Defrianto Wegu Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Citra Bakti
Yohanes Kaludius Mario Nuwa Meo Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Citra Bakti
Prudensius Pandri Nceong Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Citra Bakti

DOI:

https://doi.org/10.31004/journey.v1i4.30

Keywords:

Disiplin, peran guru, pendidikan, keteladanan, karakter siswa

Abstract

Disiplin merupakan aspek penting dalam dunia pendidikan yang berkontribusi terhadap pembentukan karakter dan keberhasilan akademik siswa. Guru memiliki peran strategis dalam menanamkan dan meningkatkan disiplin siswa melalui berbagai pendekatan, seperti keteladanan, pemberian motivasi, penerapan peraturan sekolah, serta penguatan karakter. penelitian ini bertujuan untuk menganalisi dampak peran guru terhadap tingkat reward punishment. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk memahami secara mendalam peran guru dalam meningkatkan disiplin siswa di sekolah, teknik dan instrumen pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi , dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan cara mereduksi data, penyajia data, dan penarikan kesimpulan. Artikel ini membahas bagaimana guru dapat menjadi agen utama dalam membentuk sikap disiplin siswa, baik melalui metode pengajaran yang efektif maupun melalui hubungan yang positif antara guru dan siswa. Dengan menerapkan strategi yang tepat, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan membangun kebiasaan disiplin yang akan bermanfaat bagi siswa di masa depan.