Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Teknologi Informasi (IT) di Kelas VI SD IT Pahlawan Bangkinang

Abstract

Perkembangan Teknologi Informasi (IT) telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk di bidang pendidikan dasar. Pemanfaatan IT dalam proses pembelajaran di sekolah dasar bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, motivasi belajar siswa, serta hasil belajar yang lebih optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran menggunakan IT terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VI di SDN IT Pahlawan Bangkinang Kota. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi proses pembelajaran, angket kepada siswa, wawancara dengan guru, serta dokumentasi hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan IT dalam pembelajaran mampu meningkatkan minat belajar siswa, memperbaiki pemahaman materi, serta menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan. Dengan demikian, pembelajaran berbasis IT memberikan pengaruh positif terhadap proses dan hasil belajar siswa kelas VI SDN IT Pahlawan Bangkinang Kota.