Dasar - dasar Penggunaan Komputer Dan Aplikasi Sederhana di SMP Negeri 1 Bangkinang kota dan SMPN 2 Bangkinang Kota

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan. Penguasaan dasar komputer menjadi keterampilan penting yang harus dimiliki oleh siswa sejak jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman siswa kelas VII SMP terhadap dasar-dasar penggunaan komputer dan aplikasi sederhana yang sering digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama proses pembelajaran Teknologi Informasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa telah mengenal perangkat keras komputer, sistem operasi, serta aplikasi sederhana seperti pengolah kata dan presentasi, meskipun masih terdapat kendala dalam pengoperasian yang efektif. Dengan pembelajaran yang terstruktur dan praktik langsung, kemampuan siswa dalam menggunakan komputer mengalami peningkatan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran dasar komputer sangat penting untuk menunjang literasi digital siswa dan perlu dikembangkan secara berkelanjutan.