Pengaruh Pembelajaran Berbasis IT Terhadap Pelajar Kelas VIII di SMP Negeri 1 Bangkinang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan teknologi informasi (IT) terhadap proses pembelajaran siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Bangkinang. Perkembangan era digital menuntut institusi pendidikan untuk mengintegrasikan perangkat IT guna meningkatkan efektivitas belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner kepada responden terpilih secara acak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis IT secara signifikan meningkatkan motivasi belajar siswa di dalam kelas. Selain itu, pemanfaatan media digital membantu siswa memahami konsep mata pelajaran yang abstrak dengan lebih mudah dan cepat. Kesimpulannya, integrasi IT di SMP Negeri 1 Bangkinang memberikan dampak positif yang nyata terhadap kualitas akademik siswa kelas VIII.